ΠΡΟΚΑΤΑΒΟΛΕΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΚΔΡΟΜΩΝ

Κύριε Πρωθυπουργέ,

Κυρία Υπουργέ Παιδείας,

Κύριε Υπουργέ Τουρισμού,

Λαμία, 22.5.2020

Ως πρόεδρος της Ένωσης Συλλόγων Γονέων & Κηδεμόνων των Μαθητών Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στο Δήμο Λαμίας σας μεταφέρω την αγανάκτηση των γονέων αναφορικά με την μη επιστροφή των προκαταβολών που δόθηκαν για τις σχολικές εκδρομές. Ενδεικτικά αναφέρω πως μόνο για μία σχολική Μονάδα, το ποσό αυτό φτάνει τις 5.000 ευρώ!!

Η λύση με την παροχή δυνατότητας voucher στα ταξιδιωτικά γραφεία με σκοπό να τα στηρίξετε οικονομικά, δημιουργεί περισσότερα προβλήματα από όσα πιθανώς υπολογίζετε, και εμμέσως αλλά και αμέσως έχει αντίκτυπο στην ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ.

Ο πρώτος και σημαντικότατος κίνδυνος είναι στους επόμενους 18 μήνες που διαρκεί το voucher, ο ιδιοκτήτης του ταξιδιωτικού γραφείου να κηρύξει πτώχευση. Τι θα γίνουν τα χρήματα των παιδιών; Ποιος τα διασφαλίζει;

Επίσης, τον επόμενο χρόνο, πόσο πιθανό θεωρείτε να γίνουν σχολικές εκδρομές με τα νέα μέτρα κατά του κορωναϊού;

Άρα πηγαίνουμε για επιστροφή χρημάτων μετά τους 18 μήνες, που τα παιδιά θα έχουν μετακινηθεί σε άλλη σχολική μονάδα.

Η επιστροφή στην κανονικότητα δεν αφορά όλους. Ιδιαίτερα τις οικογένειες των μαθητών που εργασιακά επλήγησαν, τα παιδιά που βιαίως απομακρύθνηκαν από το φυσικό τους χώρο, αλλά και τις αναμνήσεις που έχασαν.

Ως Ένωση  Συλλόγων Γονέων, επιθυμούμε την άμεση επιστροφή των χρημάτων στις οικογένειες των μαθητών.

Με εκτίμηση,

Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ

ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΓΕΩΡΓΙΑ

 

ΑΝΟΙΚΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ

 

ΠΡΟΣ:

ΤΟΝ ΠΡΩΘΥΠΟΥΡΓΟ, Κ. Μητσοτάκη Κ.

ΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΥΠΟΘΕΣΕΩΝ,, Κο Βρούτση Ι.

ΤΟΝ ΔΙΟΙΚΗΤΗ ΤΟΥ ΟΑΕΔ, Δρ Πρωτοψάλτης Σ.

ΤΟΝ ΔΗΜΑΡΧΟ ΛΑΜΙΕΩΝ , Κο Καραϊσκο Ε.

 

Κυρίε Πρωθυπουργέ,

Το ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ/ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΕΡΓΑΤΙΚΟΥ ∆ΥΝΑΜΙΚΟΥ ∆ Ι Ο Ι Κ Η Σ Η ΓΕΝ.∆/ΝΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ∆ΙΕΥΘΥΝΣΗ Α3, κάθε χρόνο τέτοια εποχή,  προσκαλεί για « ΕΚ∆ΗΛΩΣΗΣ ΕΝ∆ΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ για την εισαγωγή καταρτιζοµένων στη Σχολή Επαγγελµατικής Κατάρτισης ΑµεΑ Αθηνών.

Στα προγράμματα κατάρτισης ΑΜΕΑ, που λειτουργούν και  στοχεύουν στην επαγγελματική εξειδίκευση ανέργων ατόμων με αναπηρία σε ειδικότητες που συνάδουν με την ιδιαιτερότητά τους, έτσι ώστε οι απόφοιτοι/ες να έχουν τη δυνατότητα να εργαστούν ή να αυτοαπασχοληθούν, όταν βγουν στην αγορά εργασίας.

Στο μαθητικό δυναμικό της συγκαταλέγονται μαθητές με βαριά, μέτρια και ελαφριά νοητική υστέρηση, καθώς και με οριακή νοημοσύνη, διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές (φάσμα αυτισμού), ψυχικές διαταραχές που συνυπάρχουν στις παραπάνω καταστάσεις, ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, σύνδρομο ελλειμματικής προσοχής με ή χωρίς υπερκινητικότητα, γενετικά σύνδρομα που συνδέονται με νοητική υστέρηση (σύνδρομο Down, Prader Willi κ.ά.), σύνθετες γνωστικές συναισθηματικές και κοινωνικές δυσκολίες και παραβατική συμπεριφορά. Επίσης εντάσσονται μαθητές που προέρχονται από οικογενειακό περιβάλλον όπου υπάρχει παραμέληση, κακοποίηση ή ενδοοικογενειακή βία.

Σε κάθε Πρωτεύουσα νομού  στη χώρα μας, υπάρχουν Σχολές ΟΑΕΔ, πλην όμως τα προγράμματα για ΑΜΕΑ, δεν λειτουργούν για την Περιφέρεια.

Ελλάδα, όμως δεν είναι μόνο η Αθήνα.

Στο νομό Φθιώτιδας και στην Πόλη μας, κάθε ΑΜΕΑ που αποφοιτά από το Ε.Ε.Ε.Ε.Κ  και το ΕΝ. Ε.Ε. ΓΥ – Λ (Δομές της Δευτεροβάθμιας Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης αρμοδιότητας ΥΠΠΕΠΘ), χάνει τον ορίζοντα του. Η οικογένεια δύσκολα μπορεί να υποστηρίξει και αποκαταστήσει επαγγελματικά τα παιδιά της.

Και πιο συγκεκριμένα  λειτουργούν υπό τον ΟΑΕΔ, και 6 Γραφεία Εργασίας Ειδικών Κοινωνικών Ομάδων ΜΟΝΟ σε αντίθεση με του Γενικού πλαισίου που λειτουργούν ανά την Ελλάδα, (Αθηνών, Θεσσαλονίκης, Λάρισας, Βόλου, Πάτρας και Ηρακλείου Κρήτης) και τα οποία έχουν ως στόχο την ένταξη στην αγορά εργασίας των ομάδων που απειλούνται από κοινωνικό αποκλεισμό όπως Άτομα με Αναπηρία, Αποφυλακισμένα Άτομα, Απεξαρτημένα Άτομα , Νεαρά παραβατικά Άτομα, ή Άτομα που βρίσκονται σε κοινωνικό κίνδυνο και άλλες κατά περίπτωση ευπαθείς κοινωνικά ομάδες.

Ακόμα πιο δύσκολο γίνεται, όταν καλείται η οικογένεια προκειμένου να εξελίξει την όποια δεξιότητα έχει το κάθε ένα από τα παιδιά της  και τα μέλη της, να διακτινίζεται από άκρη σε άκρη της Ελλάδας ή ακόμα και της Ευρώπης, προκειμένου τούτο να καταστεί δυνατό.

Παρακαλούμε να ενσκήψετε σε αυτό το κοινωνικό πρόβλημα με την ίδια  αφοσίωση και ενδιαφέρον που επιδεικνύεται μέχρι και σήμερα διότι η επαγγελματική εκπαίδευση αποκατάσταση  ΑΜΕΑ, ταλανίζει χιλιάδες οικογένειες  την περιφέρεια της Χώρας μας.

Όλοι έχουν δικαίωμα στην αξιοπρεπή διαβίωση, δεν υπάρχουν άχρηστοι και χρήσιμοι, ικανοί και ανίκανοι !!! Υπάρχουν πολίτες με ίσα δικαιώματα. Ο ήλιος ανατέλλει κάθε πρωί για όλους τους Έλληνες.

Μετά τιμής Για το Δ.Σ. της Ένωσης Συλλόγων Γονέων & Κηδεμόνων των Μαθητών

 Α’ – Β Βαθμιας Εκπαίδευσης Στο Δήμο Λαμίας

Η Πρόεδρος

ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ Χ. ΓΕΩΡΓΙΑ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑΣ ΕΝΩΣΗΣ ΓΟΝΕΩΝ ΜΟΥΣΙΚΩΝ & ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

Το Δ.Σ της Πανελλήνιας Ένωσης Γονέων Μουσικών & Καλλιτεχνικών Σχολείων καλεί τα μέλη των Συλλόγων Γονέων & Κηδεμόνων των Μουσικών & Καλλιτεχνικών Σχολείων σε συμμετοχή στα Πανεκπαιδευτικά Συλλαλητἠρια σε όλη τη χώρα ενάντια στο νομοσχέδιο που έφερε για ψήφιση η κυβέρνηση εν μέσω πανδημίας!

Τρίτη 19 Μάη

https://youtu.be/OuB1ZiGF2Rc

• Όχι στην ψήφιση του νέου αντιεκπαιδευτικού νομοσχεδίου
• Να αποσυρθεί ΤΩΡΑ η νέα τροπολογία για τις κάμερες στα σχολεία

 

ΝΑ ΣΗΜΕΙΩΣΟΥΜΕ ΔΕ, ΟΙ ΣΥΛΛΟΓΟΙ ΓΟΝΕΩΝ & ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΤΩΝ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΑΠΟΤΕΛΟΥΝ ΑΝΑΠΟΣΠΑΤΟ ΜΕΡΟΣ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΩΝ ΕΝΩΣΕΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΓΟΝΕΩΝ.

ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ. ΤΗΣ ΕΝΩΣΗΣ

Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ

ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ Χ. ΓΕΩΡΓΙΑ

ΛΕΜΕ ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΝΤΕΟΣΚΟΠΗΣΗ ΚΑΙ ΖΩΝΤΑΝΗ ΑΝΑΜΕΤΑΔΟΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Αγαπητοί γονείς,

η Ένωση Συλλόγων Γονέων των Μαθητών Α-Β Βαθμιας Εκπαίδευσης στο Δ. Λαμίας,  είναι κατηγορηματικά αντίθετη στη βιντεοσκόπηση του μαθήματος.

Αυτή η νομοθετική ρύθμιση της Κυβέρνησης δεν έχει καμιά παιδαγωγική και μορφωτική αξία. Δεν έχει καμία σχέση με την ισοτιμία στη μόρφωση, όταν μάλιστα με ευθύνη της Κυβέρνησης, 1 στους 4 μαθητές στη χώρα μας έμεινε εκτός εκπαιδευτικής διαδικασίας όσο τα σχολεία ανέστειλαν τη λειτουργία τους λόγω της πανδημίας.

Αυτή η νομοθετική ρύθμιση παραβιάζει τα προσωπικά δεδομένα ανήλικων μαθητών αλλά και των εκπαιδευτικών. Μπορεί να εκθέσει οποιονδήποτε μαθητή και εκπαιδευτικό σε οποιονδήποτε.

Αυτή η νομοθετική ρύθμιση πρέπει να καταδικαστεί από κάθε γονιό ξεχωριστά, αλλά και οργανωμένα από τα Όργανα του κινήματος Γονέων.

Καλούμε κάθε  Σύλλογο Γονέων να εκδώσει ανακοινώσεις καταδίκης της ζωντανής βιντεοσκόπησης του μαθήματος.

Καλούμε κάθε Σύλλογο Γονέων να οργανώσει τη συμπλήρωση ΔΗΛΩΣΗΣ ΑΡΝΗΣΗΣ από κάθε γονέα ΒΙΝΤΕΟΣΚΟΠΗΣΗΣ ΚΑΙ ΖΩΝΤΑΝΗ ΑΝΑΜΕΤΑΔΟΣΗ του παιδιού του κατά τη διάρκεια του μαθήματος και κατάθεσης αυτής στους Διευθυντές των σχολείων.

ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ. ΤΗΣ ΕΝΩΣΗΣ

 Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ

ΓΕΩΡΓΙΑ Χ. ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ

ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΣΦΑΛΗ ΕΠΑΝΑΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΜΑΣ

Κύριε Δήμαρχε, κύριε Αντιδήμαρχε Παιδείας,

Οι ανακοινώσεις που έκανε το Υπουργείο Παιδείας για το άνοιγμα των σχολείων εντείνουν τις ανησυχίες και τους προβληματισμούς σε όλους  τους γονείς σχετικά με τους όρους υγιεινής   που αυτά θ’ ανοίξουν. Αυτό συμβαίνει γιατί τα χρόνια προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα σχολεία δεν φαίνεται να επιλύονται από την κυβέρνηση (έλλειψη επαρκούς και μόνιμου προσωπικού καθαριότητας, ανεπαρκείς κτιριακές υποδομές, εκπαιδευτικά κενά, μέσα ατομικής προστασίας, υλικά καθαρισμού κ.α). Η κυβέρνηση προβάλλει για άλλη μια φορά την ατομική ευθύνη αντί να αναλάβει τη δική της ευθύνη, που είναι η προστασία όλων των εργαζομένων, των εκπαιδευτικών, των μαθητών και των οικογενειών τους.

Το κύριο που πρέπει να μας απασχολήσει το επόμενο διάστημα είναι το πως θα διασφαλιστούν οι όροι και οι προϋποθέσεις προκειμένου να ανοίξουν τα σχολεία, αν πραγματικά διασφαλίζεται η υγεία των μαθητών και των εκπαιδευτικών με ευθύνη του κράτους, χωρίς να μετακυλίεται το κόστος και η ευθύνη σε γονείς και μαθητές.

Ως Ένωση Γονέων απαιτούμε να παρθούν από σας μέσω της ΔΕΠ και των  Σχολικών Επιτροπών, τα παρακάτω μέτρα που αφορούν την υγεία των παιδιών μας και των εκπαιδευτικών :

1. Όλα τα σχολεία να προμηθευτούν έναν μεγάλο αριθμό μασκών μίας χρήσης για τους μαθητές, το εκπαιδευτικό και το υπόλοιπο προσωπικό ανεξάρτητα από την προαιρετικότητα. Να υπάρχουν μάσκες και γάντια σε επαρκή ποσότητα, ώστε να τα χρησιμοποιούν όσοι και όσες τα ζητάνε. Ειδικότερα για τις καθαρίστριες. να γίνει προμήθεια  και διατεθεί όλος ο απαραίτητος εξοπλισμός, ώστε οι ίδιες να είναι ασφαλείς και η καθαριότητα να γίνεται σωστά.
2. Να υπάρχουν σε επάρκεια αλκοολούχα διαλύματα και ν’ αγοραστούν για όλα τα σχολεία δοχεία με αντλία αλκοολούχων, αντισηπτικών διαλυμάτων, που θα τοποθετηθούν σε αίθουσες, γραφεία και τουαλέτες.
3. Να γίνει προμήθεια για όλα τα σχολεία, θερμόμετρων υπερύθρων μετώπου, για την θερμομέτρηση μαθητών και εργαζομένων με ασφάλεια αν παραστεί ανάγκη. Και να προσληφθεί άμεσα Νοσηλευτικό Προσωπικό.
4. Να γίνει προμήθεια καλαθιών απορριμμάτων με πετάλ-καπάκι για την σωστή και ασφαλή απόρριψη των μασκών μίας χρήσης αλλά και άλλων απορριμμάτων.
5. Να προμηθευτούν τα σχολεία σημαντικές ποσότητες από υλικά καθαρισμού.
6. Να έχουν συνεχή εικόνα οι Σχολικές Επιτροπές για τους όρους λειτουργίας των σχολείων και πως υλοποιούνται τα μέτρα που εξήγγειλε το Υπουργείο .
7. Να αποκατασταθούν άμεσα προβλήματα σε τουαλέτες και να σχεδιαστεί η ανακατασκευή τους μέσα στο καλοκαίρι ώστε να πληρούν τους κανόνες υγιεινής. Αντίστοιχα να ελεγχθούν και αποκατασταθούν εστίες μόλυνσης σε προαύλια και βοηθητικούς χώρους των σχολείων.
8. Να αξιοποιηθούν τα χρηματικά αποθέματα των ταμείων των σχολικών επιτροπών για να καλύψουν όλες τις αυξημένες ανάγκες ΚΑΙ ΝΑ ΜΗΝ ΔΑΠΑΝΗΘΟΥΝ ΑΛΛΑ ΧΡΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΧΡΕΗ ΠΑΛΑΙΩΝ ΕΤΩΝ!!!
9. Απολύμανση όλων των σχολείων πριν την έναρξη αυτών, αλλά και καθημερινά όπως προβλέπεται. Επί πλέον, σύμφωνα και με τις οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας, θα πρέπει οι αίθουσες και τα ευαίσθητα σημεία (πόμολα, χερούλια, εσωτερικά κιγκλιδώματα, επιφάνειες θρανίων, κουπαστές κλιμακοστασίων κ.α) να απολυμαίνονται σε κάθε διάλειμμα (με διάλυμα χλωρίου) και όχι μόνο το απόγευμα μετά το πέρας των μαθημάτων. Το ίδιο πρέπει να γίνεται με τις τουαλέτες.
10. Παρά το ότι οι μεταφορές των μαθητών δεν είναι στην αρμοδιότητα του Δήμου, μπορεί να γίνει παρέμβαση στο Αστικό ΚΤΕΛ ώστε οι μετακινήσεις των μαθητών με τα λεωφορεία να γίνονται με τέτοιο τρόπο ώστε να πληρούνται οι προϋποθέσεις υγιεινής των μαθητών. Αύξηση των δρομολογίων, ώστε να εξυπηρετούνται λιγότεροι μαθητές ανά λεωφορείο. Το λεωφορείο να παρέχει όλα τα απαραίτητα ατομικά μέσα προστασίας στους μαθητές, τα οποία θα καλύπτει το κράτος. Επίσης δεν μπορεί να γίνονται μεταφορές μαθητών με άλλους επιβάτες, ειδικά στα δρομολόγια προς τα νοσοκομεία.

Είναι γνωστό σε όλους μας το εργασιακό καθεστώς των εργαζομένων στην καθαριότητα των σχολείων. Ήδη όλο το προηγούμενο διάστημα πριν τον κορονοϊό και με αφορμή διάφορα προβλήματα με την καθαριότητα των σχολείων, ως Ένωση Γονέων θέταμε το ζήτημα ότι δεν μπορεί οι καθαρίστριες να εργάζονται με μπλοκάκι και ωράριο εργασίας μετά τη λήξη των μαθημάτων. Είναι αυτονόητοι οι λόγοι που οι καθαρίστριες πρέπει να είναι παρούσες καθ’ όλη τη διάρκεια λειτουργίας του σχολείου.

Άρα μπαίνει άμεσα το ζήτημα της μονιμοποίησης όλων των καθαριστριών. Επιπλέον, επειδή το υπάρχον προσωπικό έχει στην πράξη διαπιστωθεί ότι δεν επαρκεί,  θα χρειαστεί και πρόσληψη νέων καθαριστριών. Μέχρι να γίνει αυτό, να τροποποιηθούν οι συμβάσεις των καθαριστριών (χωρίς φυσικά να καταπατούνται τα εργασιακά τους δικαιώματα) ώστε να βρίσκονται στο σχολείο κατά τις ώρες λειτουργίας του και όχι με τη λήξη των μαθημάτων.

Αντίστοιχα μέτρα πρέπει να προβλεφθούν και για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Το γεγονός ότι Δημοτικά και Νηπιαγωγεία δεν είναι σίγουρο πότε και αν θα ανοίξουν, δεν παίζει κανένα ρόλο, επειδή κάποια στιγμή θα ανοίξουν, έστω το Σεπτέμβρη, και πρέπει να παρθούν όλα τα μέτρα ώστε να είναι όσο το δυνατόν πιο ασφαλή για μαθητές και εκπαιδευτικούς.

Γνωρίζουμε ότι ΟΛΑ αυτά απαιτούν χρήματα που  οι σχολικές επιτροπές δεν διαθέτουν. Γι αυτό καλούμε εσάς, τη Δημοτική Αρχή να διεκδικήσει έκτακτη γενναία χρηματοδότηση του Δήμου και των αρμόδιων σχολικών επιτροπών από το κεντρικό κράτος. Τα χρήματα που δόθηκαν πρόσφατα σε καμιά περίπτωση δεν μπορούν να καλύψουν τις ανάγκες.

Τα σχολεία πρέπει να είναι έτοιμα και ικανά να δεχθούν και να προστατεύσουν το σύνολο των μαθητών και του προσωπικού. Δεν μπορεί τα παιδιά μας να εκτίθενται σε κινδύνους ή να γίνονται πειραματόζωα. Άλλωστε, όπως διακηρύσσουν όλοι οι αρμόδιοι φορείς, τα δύσκολα είναι μπροστά (φόβοι και εκτιμήσεις για 2^ο κύμα πανδημίας).

Για να έχουμε ασφαλή σχολεία τη νέα σχολική χρονιά, πρέπει από σήμερα να φροντίσουμε για αυτό.

ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ.

Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ

ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ Χ. ΓΕΩΡΓΙΑ